9月19日，对于《基于中枢修养的小学数学中高年齿大单位教学实际规划》的中期陈述会在怀宁县金拱镇中心学校举行。

本次中期陈述会旨在对该课题的规划进展进行全面梳理和记忆，为后续的久了规划提供教导和标的。陈述会上，课题闲逸东谈主陈红娟真挚最初对课题的规划布景、野心和意旨进行了发达。她指出，在现时教导改进的大布景下，培养学生的中枢修养已成为小学数学教学的进攻任务。而大单位教学行为一种改革的教学形式，省略更好地整合教学资源，普及教学遵循，促进学生中枢修养的发展。

接着，课题构成员差异就课题的规划才智、规划历程和阶段性后果进行了详备讲述。在规划才智上，课题组接纳了文件规划、案例分析、行径规划等多种才智，确保了规划的科学性和灵验性。在规划历程中，课题组久了课堂，开展了大王人的教学实际行径，并束缚记忆训戒，改进教学才智。当今，仍是获取了一些阶段性后果，如制定了大单位教学的教学设想模板、莳植了一系列教学资源、酿成了一些教学案例等。

终末，课题组闲逸东谈主汪婷为课题的后续规划坑诰了珍重的想法和建议。她但愿课题组省略进一步加强表面规划，久了挖掘大单位教学与中枢修养培养之间的内在干系；同期，要束缚扩大规划限制，普及规划的普适性和实施价值。

本次中期陈述会的告成举行，为课题的久了开展奠定了坚实的基础。驯服在课题构成员的共同勇猛下，该课题一定省略获取愈加丰硕的规划后果，为小学数学教导行状的发展注入新的活力。

（李宇涛 汪婷）欧洲杯app